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Kenya · Groupe fondateur antérieur à CFC

Projet intégré de développement d’EcoCommunauté Light On A Hill

Comté de Meru, Kenya

Le projet en bref

Responsable du projet
Eva Makandi (Kandi)
Organisation
Light On A Hill
Lieu
Comté de Meru, Kenya
Cohorte
Groupe fondateur antérieur à CFC

Systèmes interconnectés

  • Éducation environnementale
  • Arts créatifs
  • Conservation des semences

Description du projet

L’éducation environnementale et les arts créatifs aident les enfants à tisser un lien durable avec la nature. Un terrain communautaire récemment sécurisé accueille les projets de pépinières, de banque de semences, de ferme pédagogique, d’ateliers créatifs, d’espace d’exposition et de boutique.

Découvrez le contexte communautaire, les activités existantes et les projets de développement présentés par le projet.

Autres informations sur le projet
Autorité traditionnelle
Chef
Écosystème principal
Forêt / Paysage agricole / Écosystème de montagne
Estimation de la population communautaire
7 000–9 000 habitants
Bénéficiaires directs déclarés
Enfants de 5–12 ans
Bénéficiaires indirects déclarés
Parents et petits agriculteurs
Portée prévue (5–10 ans)
4 000–5 000 personnes
Site
1,25 acre de terrain acquis au sein de la communauté
Formations suivies
Earth Awareness · Nursery Management

Contexte communautaire

Light On A Hill est une organisation communautaire dirigée par des jeunes à Kiirua, Buuri (circonscription de Kiirua/Naari), comté de Meru, dans l’est du Kenya. Cette communauté d’environ 7 000–9 000 habitants occupe les hautes terres fertiles du mont Kenya. L’économie repose sur l’agriculture, l’élevage et le commerce local, avec les familles de petits exploitants au cœur de la communauté.

LOAH est issu d’une école locale appréciée et se consacre aux enfants de 5–12 ans, avec parents et petits agriculteurs comme bénéficiaires élargis. Outre déforestation, dégradation des sols et perte de biodiversité, le projet s’attaque à un défi plus discret : l’éloignement croissant entre enfants et nature et l’érosion des savoirs environnementaux, des possibilités créatives et de la responsabilité écologique.

LOAH privilégie l’éducation environnementale pratique par l’agriculture durable, liée à l’expression créative, pour reconstruire les savoirs écologiques et la culture du soin qui les entretient.

Une base sécurisée (2026) : LOAH a récemment acquis 1,25 acre dans la communauté où il travaille depuis plusieurs années, assurant sa tenure et permettant des infrastructures durables. L’expérience a montré que sécurité foncière et gestion à long terme sont indispensables. Les premiers projets de restauration d’une zone riveraine avaient révélé de véritables difficultés foncières, conduisant LOAH à concentrer son développement sur des terres qu’il maîtrise. Une récompense récemment obtenue permet désormais de commencer les travaux prévus sur ce site sécurisé.

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Paysage écologique

Kiirua appartient à un écosystème forestier, agricole et montagnard des hautes terres de Meru. Forêts, rivières et bassins versants, terres fertiles et habitats fauniques soutiennent une agriculture productive, mais subissent une pression croissante.

Les pressions environnementales actuelles comprennent :

  • Déforestation et perte de couvert arboré
  • Dégradation des sols réduisant la productivité
  • Perte de biodiversité, notamment plantes indigènes et pollinisateurs

Il n’y a pas d’activité minière ou extractive locale. LOAH vise à reconnecter enfants et communauté à la terre par l’éducation pratique, l’agriculture durable, les pépinières et les banques de semences, associées à une créativité rendant la restauration concrète et joyeuse. Les connaissances de l’équipe en restauration riveraine restent un acquis pouvant orienter des activités futures lorsque des accords de gestion sécurisés le permettront.

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Contexte économique régional

L’économie régionale repose sur l’agriculture, l’élevage, la foresterie et le commerce local. Les principales ressources sont les forêts, rivières et bassins versants, terres fertiles et habitats fauniques.

Il n’existe pas d’extraction minière ou minérale dans la zone. La contribution économique de LOAH est restauratrice et éducative, reliant agriculture durable, pépinières et compétences artistiques à la sécurité alimentaire, aux revenus familiaux et à l’entrepreneuriat futur des enfants et familles accompagnés.

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Principaux systèmes du projet

Light On A Hill développe ses activités sur le site sécurisé de 1,25 acre, autour de l’apprentissage centré sur l’enfant, avec l’objectif de devenir un pôle communautaire plus large.

Éducation environnementale et expression créative

Éducation pratique et expression créative pour les 5–12 ans par l’agriculture durable, les pépinières et les banques de semences, avec des espaces de poterie, couture, crochet, peinture, théâtre et autres arts. Le modèle relie volontairement restauration et créativité : les enfants apprennent à prendre soin des terres et à exprimer ce lien, développant ensemble connaissances, confiance, leadership et compétences pratiques.

Camps, sports et programmes communautaires

Camps écologiques, visites de terrain et camps de vacances sont au cœur de l’apprentissage expérientiel de LOAH. Sports et loisirs s’intègrent aux camps et aux autres programmes pour le développement global des enfants et un espace communautaire vivant : jeu, vie active et saine, exploration des talents en parallèle des apprentissages écologiques et créatifs. Football et tennis sont particulièrement mis en avant, pour leur valeur éducative et leurs perspectives potentielles, avec des possibilités de partenariats spécialisés.

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Vision de développement

Sur son site sécurisé, LOAH envisage des ateliers d’arts, d’artisanat et de compétences vertes ; une banque et une bibliothèque de semences ; des pépinières élargies de fleurs, plantes aromatiques et arbres ; une ferme pédagogique durable ; et une exposition-boutique des créations communautaires. L’ensemble formerait un pôle florissant d’éducation environnementale et de créativité.

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Trois piliers de la durabilité

Social

LOAH améliore le bien-être en permettant aux enfants, familles et habitants d’apprendre, grandir et s’épanouir ensemble. Camps, visites, séances environnementales et arts développent conscience écologique, esprit critique, créativité, leadership et compétences de vie, ainsi qu’un lien plus profond à la nature et à la communauté. Repas scolaires et potagers améliorent la nutrition et enseignent une alimentation saine et durable ; les nettoyages communautaires favorisent un cadre plus propre et plus sain.

LOAH crée pour les jeunes des espaces sûrs et inclusifs pour explorer leurs talents, renforcer leur estime personnelle et développer compétences vertes et responsabilités, avec sports et loisirs pour leur développement global. Le projet renforce la résilience par les savoirs indigènes, l’agriculture durable et l’apprentissage intergénérationnel, en associant parents, anciens, enseignants et partenaires locaux à une responsabilité partagée du développement.

Environnemental

LOAH favorise la restauration en formant une génération qui comprend, apprécie et protège la nature. Éducation, camps, promenades et conservation pratique créent chez les enfants un lien durable avec les écosystèmes. Les pépinières de fleurs, plantes aromatiques, arbres et légumes facilitent l’accès aux espèces indigènes et utiles et enseignent leur rôle pour les pollinisateurs, la faune et la santé écologique.

Les initiatives agricoles promeuvent des pratiques régénératrices adaptées au climat : potagers, soin des sols, conservation des semences et cultures économes en eau. Elles renforcent sols, sécurité alimentaire et patrimoine agricole. À l’avenir, une banque et une bibliothèque communautaires préserveront les espèces agricoles et forestières indigènes, ancrant conservation, restauration et résilience sur un terrain sécurisé.

Financier

LOAH renforce la résilience économique en donnant aux enfants, jeunes et habitants des compétences et des perspectives de subsistance durable. Potagers, conservation des semences et agriculture adaptée réduisent les dépenses alimentaires et renforcent la sécurité et les systèmes locaux. Perles, poterie, couture, crochet, peinture et artisanat naturel développent les compétences pour un entrepreneuriat futur et la valorisation des ressources locales.

Le modèle de revenus découle naturellement de ces activités : exposition-boutique des créations communautaires, pépinières vendant plants et matériel végétal, et surplus agricoles forment des recettes complémentaires soutenant habitants et programmes LOAH. Le site sécurisé de 1,25 acre donne à ces entreprises une base stable.

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Rôle au sein de la plateforme nationale

LOAH peut servir de modèle communautaire d’éducation environnementale, d’agriculture durable, de développement des jeunes et de protection des écosystèmes. L’extension des pépinières et la banque-bibliothèque prévues permettront de conserver et distribuer semences et plants indigènes pour restauration, conservation et agriculture durable, contribuant aux objectifs kenyans de reboisement, biodiversité, résilience climatique et sécurité alimentaire.

Le projet peut devenir un centre d’apprentissage de l’agriculture régénératrice, des semences, de la protection environnementale, des arts et des compétences vertes pour enfants, jeunes, éducateurs et habitants, inspirant d’autres régions. Camps et visites forment des citoyens responsables et des leaders environnementaux. Ateliers créatifs, exposition et programmes prévus ouvrent des perspectives de compétences, d’entrepreneuriat et d’engagement, répondant au chômage, à l’inclusion et au besoin de lieux sûrs d’apprentissage et de loisirs.

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Synergies possibles avec d’autres projets

Grâce aux pépinières et à la future banque, LOAH peut alimenter les réseaux régionaux de semences et de restauration en espèces indigènes. Il peut démontrer agriculture régénératrice, conservation des semences, arts et compétences vertes pour d’autres écoles et groupes. Camps écologiques, visites et vacances offrent des possibilités d’échanges pédagogiques.

L’accent sur le football et le tennis facilite les liens avec des partenaires sportifs. Les ateliers, l’exposition et les programmes communautaires prévus ouvrent d’autres collaborations en compétences, entrepreneuriat et jeunesse dans les secteurs environnementaux, éducatifs et sportifs du Kenya.

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Besoins de collaboration

La réussite et la pérennité de LOAH seraient renforcées par :

  • Des infrastructures d’apprentissage sur le site sécurisé de 1,25 acre : ateliers, espaces agricoles, pépinières, banque et bibliothèque de semences, loisirs, avec collecte et stockage d’eau, irrigation, énergies renouvelables, clôtures et stockage
  • Appui technique et formations avec des spécialistes de l’agriculture régénératrice, des semences, de la restauration, de l’éducation environnementale, des arts, de l’entrepreneuriat, de la jeunesse et de la pérennité organisationnelle
  • Développement des pépinières : semences et matériel de multiplication indigènes de qualité pour arbres, plantes aromatiques, fleurs et cultures, permettant l’extension et la banque communautaire
  • Développement sportif : partenariats de football et de tennis pour des activités structurées dans les camps et programmes
  • Transport pour élargir l’accès aux visites, camps, échanges et activités de proximité
  • Partenariats avec écoles, organismes de conservation, institutions agricoles, artistes, groupes communautaires et acteurs du développement engagés dans des solutions locales durables
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Direction communautaire et gouvernance

Responsable : Eva Makandi (Kandi) Partenaires locaux : Mama Day School Groupes communautaires : aucun actuellement Formations suivies : Earth Awareness · Nursery Management

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